Expérience
Formation, conception d’apprentissage et expérience en milieux réglementés au même endroit.
Cette page donne un aperçu de l’expérience derrière mon portfolio. Elle ne remplace pas mon CV officiel. Elle met en valeur les types de travail que j’ai faits, les problèmes que je peux aider à résoudre et les contextes où mon parcours est le plus pertinent.
Expérience en recherche, santé, milieux académiques et contextes axés sur la conformité.
LMS, suivi des apprenants, dossiers de formation, rapports et communications.
Politiques, procédures, normes et contenus techniques transformés en apprentissages utilisables.
Intérêt pour la confiance, la cohérence, l’évaluation et la pratique quotidienne.
Aperçu
J’apporte une vision pratique de l’apprentissage parce que j’ai travaillé près du terrain.
Mon parcours se situe entre la conception d’apprentissage, les opérations de formation, l’éducation réglementaire et le soutien à des milieux de recherche. J’ai conçu et soutenu des formations dans des environnements où l’exactitude, la documentation, les attentes claires et la conformité comptent.
Cette page laisse de côté les noms d’organisations et la chronologie détaillée. Ces éléments sont dans le CV formel. Ici, l’objectif est de montrer les thèmes d’expérience qui comptent pour des rôles en apprentissage et développement.
Direction professionnelle
Apprentissage et développement, formation, opérations d’apprentissage, conformité et soutien à la performance.
Je suis surtout intéressé par les rôles où la formation rend le travail complexe plus clair, applicable, traçable et améliorable.
Forces
Ce que j’apporte à une équipe L&D
Je suis le plus utile lorsque la formation a besoin de structure, de clarté et d’un vrai lien avec la performance.
Design de sujets complexes
Transformer du contenu technique, réglementaire ou sensible en apprentissages plus clairs et plus faciles à utiliser.
Opérations et LMS
Inscriptions, suivi, communications, rapports, dossiers et maintenance des cours.
Collaboration avec les experts
Travailler avec des experts, leaders, formateurs et équipes opérationnelles pour rendre leur expertise utilisable.
Conformité
Formation liée aux normes, à la documentation, à la surveillance et aux attentes institutionnelles.
Soutien à la performance
Penser au-delà du cours, avec des outils, guides, modèles et listes de vérification utiles après la formation.
Communication claire
Langage simple, structure visuelle et respect du temps et du contexte des apprenants.
Thèmes d’expérience
Le travail derrière le CV officiel
Ceci est un aperçu de haut niveau de mon expérience. Le CV complet contient les organisations, dates, titres et détails chronologiques exacts.
Conception et soutien de l’apprentissage pour des environnements institutionnels réglementés
J’ai développé des webinaires, des modules eLearning, des guides et des communications de formation pour des publics professionnels, académiques, administratifs et liés à la recherche. Ce travail exigeait souvent de traduire des normes, politiques et procédures complexes en apprentissages compréhensibles et applicables.
Contribution à l’organisation, au suivi et à l’amélioration de la prestation de formation
J’ai soutenu l’intégration, les horaires de formation, les communications aux apprenants, les dossiers de formation et le suivi de la participation. Ce travail m’a donné une solide compréhension des systèmes qui font fonctionner les programmes de formation en pratique.
Travail dans des milieux où l’exactitude, la documentation et la procédure comptaient
J’ai soutenu les opérations de recherche, la documentation, la collecte de données, les audits, les revues de qualité et la formation pratique. Cette expérience m’aide à concevoir une formation avec un sens réaliste de la façon dont les gens apprennent des procédures, suivent des normes et travaillent sous supervision.
Une expérience pratique en formation renforcée par une conception d’apprentissage formelle
Mes études supérieures et mes projets de portfolio m’ont aidé à donner une structure de conception plus solide à ce que je faisais déjà en pratique : analyser les besoins, organiser le contenu, concevoir des expériences d’apprentissage, soutenir la mise en œuvre et réfléchir au transfert de l’apprentissage vers le travail réel.
Outils
Outils utilisés pour créer, gérer et soutenir la formation
Les outils comptent moins que la réflexion derrière eux, mais ils montrent l’étendue du travail que je peux soutenir.
LMS
Brightspace, TalentLMS, Moodle, SCORM, suivi et rapports.
Création eLearning
Articulate Rise, Storyline, H5P, PowerPoint et prototypes web.
Médias et design
Canva, Camtasia, SnagIt, Audacity, captures d’écran, vidéo et ressources visuelles.
Productivité et flux de travail
Microsoft 365, Google Workspace, Forms, SharePoint, Notion, WordPress, HTML de base et outils de flux de travail.
Formation
Formation académique liée au travail
- Études de cycles supérieurs en technologie éducative et design d’apprentissage, en cours.
- Spécialisation en psychologie avec base en comportement humain, apprentissage et recherche.
- Formation continue en informatique infonuagique, sécurité infonuagique et gestion de projet agile.
Recherche
Expérience de recherche publiée
J’ai aussi contribué à des travaux de recherche évalués par des pairs et à des travaux académiques. Je ne mets pas cet aspect en avant sur cette page, puisque l’objectif ici est l’apprentissage et le développement, mais il soutient ma capacité à travailler avec des données, de la documentation, de l’information complexe et des environnements réglementés.
Prochaine étape
Vous voulez le CV officiel avec les dates et organisations?
Cette page est un résumé. Le CV complet donne les détails formels.